家庭でできる食育活動:食育基本法・第4次食育推進基本計画──年齢別の料理体験・農業体験・食べ物の学び
食育は2005年の食育基本法で国の責務に。第4次計画(2021-2025)は『新たな日常』『SDGs』を重視。料理・栽培・買い物・食文化体験など年齢別の家庭でできる食育活動を、子ども家庭庁・農水省の指針をもとに整理しました。
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食育は2005年の食育基本法で国の責務に。第4次計画(2021-2025)は『新たな日常』『SDGs』を重視。料理・栽培・買い物・食文化体験など年齢別の家庭でできる食育活動を、子ども家庭庁・農水省の指針をもとに整理しました。
秋は新米・さつまいも・きのこ・栗・秋鮭など旬食材が豊富。栄養価(食物繊維・ビタミンD)や子どもが食べやすい調理法、5歳未満NG食材(栗・銀杏)、運動会・遠足のお弁当アイデアまで、農水省の食育情報をもとに整理しました。
幼児期のおやつは栄養補給を担う『第4の食事』。厚労省・農水省は1〜5歳で1日100〜150kcal、6〜11歳は200kcal前後が目安。果物・乳製品・芋類の手作りのコツ、市販品との使い分け、虫歯予防、5歳未満NG食材を整理。
子どもの野菜嫌いは『苦味への発達的拒否』が背景で、特に2〜6歳の生理的反応。加熱で苦味を和らげる・甘みを足す・食感を工夫する調理の工夫と、『隠し野菜』短期・『見える野菜』長期の段階的アプローチを公的指針に沿って解説します。
子どもとのキッチン調理は食育・衛生意識・自立心を育てる好機。食中毒予防の基本(手洗い・生肉ゾーン・包丁の使い分け)が前提。年齢別のお手伝い、火傷・怪我への対応、生肉・生卵を触らせる時の注意を厚生労働省・農林水産省の情報から整理しました。
家庭でできる食育について整理。食育とは何か、家庭で無理なくできる取り入れ方(一緒に料理・食材を知る)、好き嫌いとの向き合い方、食事を楽しむこと、衛生や誤嚥への配慮、相談先(管理栄養士・園)を解説します。
子ども向けの手作りマフィンは、砂糖・油を控える工夫がポイント。卵・小麦・乳などのアレルギー表示の確認、おやつは食事を補うもの、小さい子の誤嚥や衛生の注意、一緒に作る食育の良さ、相談先まで整理しました。
食べ物に興味を持てる絵本について、食への関心を育てる良さ、年齢に合った選び方、好き嫌いや食事との結びつけ方、無理に食べさせる道具にしないこと、図書館の活用、相談先(図書館・管理栄養士)を、公的情報をもとにまとめました。
小学校の学校給食について、文部科学省の食育・学校保健情報をもとに整理。給食の役割、食物アレルギーへの対応、苦手な食べ物・完食指導との向き合い方、家庭の食事とのバランス、困ったときの相談先(担任・栄養教諭・学校)をまとめました。
幼稚園のお弁当づくり入門:年少でも食べやすいメニューと工夫を文部科学省等の公的情報をもとに解説。幼稚園の基礎知識から家庭でできる対応、相談先まで3〜5歳の保護者向けにまとめました。