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小学生のプログラミング入門:必修化とScratchで育てる思考力
小学校プログラミング教育は2020年度から必修化。目的は言語習得ではなく『プログラミング的思考』。Scratch・ビスケット等の視覚的言語、教科に組み込む授業形式、家庭学習の進め方と『早期英才教育』への注意点を整理しました。
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小学校プログラミング教育は2020年度から必修化。目的は言語習得ではなく『プログラミング的思考』。Scratch・ビスケット等の視覚的言語、教科に組み込む授業形式、家庭学習の進め方と『早期英才教育』への注意点を整理しました。
小学校のプログラミング教育は2020年度から必修化。ねらいは特定の言語を覚えることではなく『プログラミング的思考』を育てることです。文部科学省の情報をもとに、必修化の趣旨、家庭での無理のないはじめ方、習い事の考え方、注意点を整理しました。