6〜8歳📚教育・学習学級崩壊への対応：『立ち歩き』『私語』『指示が通らない』──保護者の介入タイミング、学校・教育委員会への相談、転校の判断学級崩壊は『立ち歩き・私語・指示が通らない』などで授業が成立しない状態。保護者の介入タイミング、担任→学年主任→校長→教育委員会の相談ルート、子のメンタルケア、転校の判断軸を文部科学省・国立教育政策研究所の情報をもとに整理。『担任を責める』前に建設的な動きを。
