#プログラミング的思考

6〜8歳デジタル・メディア

小学生のプログラミング入門：必修化とScratchで育てる思考力

小学校プログラミング教育は2020年度から必修化。目的は言語習得ではなく『プログラミング的思考』。Scratch・ビスケット等の視覚的言語、教科に組み込む授業形式、家庭学習の進め方と『早期英才教育』への注意点を整理しました。

9〜10歳デジタル・メディア教育・学習

子どものプログラミング、何から始める？小学校必修化のねらいと家庭でのはじめ方

小学校のプログラミング教育は2020年度から必修化。ねらいは特定の言語を覚えることではなく『プログラミング的思考』を育てることです。文部科学省の情報をもとに、必修化の趣旨、家庭での無理のないはじめ方、習い事の考え方、注意点を整理しました。

9〜10歳教育・学習デジタル・メディア

プログラミング教室は必要？選び方と費用、家庭学習との違い・始めどき

子どものプログラミング教室は、必修化との関係、教室と家庭学習の違い、選び方や費用、オンライン・通学の比較がポイント。高額契約に注意し、子どもの興味の尊重を大切に。相談先は消費者ホットライン188。文科省などの情報で整理しました。

9〜10歳教育・学習

ロボット教室は何歳から？子どもに合う選び方と費用・続け方の目安

子どものロボット教室について、始める年齢の目安、ものづくりやプログラミング的思考を育てる良さ、教室の選び方や費用（教材費に注意）、無理なく続けること、子どもの気持ちの尊重、相談先（消費者ホットライン188）を整理しました。

9〜10歳デジタル・メディア教育・学習

子ども向けプログラミングアプリの選び方：ビジュアル型から・無料で・課金や個人情報を確認

子ども向けプログラミングアプリは、ブロックを並べるビジュアル型から始めるのが安心。年齢に合うもの・無料から試すこと、課金や個人情報の確認、遊び感覚で楽しむことなど、文部科学省の情報をもとに選び方のポイントを解説します。

6〜8歳デジタル・メディア教育・学習

小学生のプログラミング教育、家で何をする？必修化の中身と無料から始める方法

小学生のプログラミング必修化で学ぶのは『プログラミング的思考』。家庭で無料から始める方法、教材やアプリの選び方、画面時間・課金・個人情報への注意、相談先（学校・消費者ホットライン188）まで、文科省・総務省の情報をもとに整理しました。