#プログラミング教育

6〜8歳デジタル・メディア

小学生のプログラミング入門：必修化とScratchで育てる思考力

小学校プログラミング教育は2020年度から必修化。目的は言語習得ではなく『プログラミング的思考』。Scratch・ビスケット等の視覚的言語、教科に組み込む授業形式、家庭学習の進め方と『早期英才教育』への注意点を整理しました。

9〜10歳デジタル・メディア教育・学習

子どものプログラミング、何から始める？小学校必修化のねらいと家庭でのはじめ方

小学校のプログラミング教育は2020年度から必修化。ねらいは特定の言語を覚えることではなく『プログラミング的思考』を育てることです。文部科学省の情報をもとに、必修化の趣旨、家庭での無理のないはじめ方、習い事の考え方、注意点を整理しました。

6〜8歳デジタル・メディア教育・学習

小学生のプログラミング教育、家で何をする？必修化の中身と無料から始める方法

小学生のプログラミング必修化で学ぶのは『プログラミング的思考』。家庭で無料から始める方法、教材やアプリの選び方、画面時間・課金・個人情報への注意、相談先（学校・消費者ホットライン188）まで、文科省・総務省の情報をもとに整理しました。