6〜8歳
通知表の見方と声かけ:点数で叱らない、子どものやる気を引き出す関わり方
通知表の見方と声かけを、文部科学省の学習指導要領・家庭教育の情報をもとに整理。通知表は何を見るものか、結果で叱らない関わり、できたところを認める声かけ、苦手への向き合い方、先生への相談、家庭でのフォロー、相談先(担任・学校)をまとめました。
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通知表の見方と声かけを、文部科学省の学習指導要領・家庭教育の情報をもとに整理。通知表は何を見るものか、結果で叱らない関わり、できたところを認める声かけ、苦手への向き合い方、先生への相談、家庭でのフォロー、相談先(担任・学校)をまとめました。
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