3〜5歳
分離不安:ママと離れられない子への対応と『分離不安症』との見分け方
分離不安は6か月〜2歳に強く出る正常な発達段階で、愛着が育っている証拠。一方、学童期にも強い分離不安が続き登校・登園に支障が出る場合は『分離不安症』の可能性があり、専門相談が必要。さよなら儀式・送り出しのコツ、受診目安まで整理しました。
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分離不安は6か月〜2歳に強く出る正常な発達段階で、愛着が育っている証拠。一方、学童期にも強い分離不安が続き登校・登園に支障が出る場合は『分離不安症』の可能性があり、専門相談が必要。さよなら儀式・送り出しのコツ、受診目安まで整理しました。
登園しぶりはGW明け・夏休み明け・冬休み明けに集中。原因は『分離不安・人間関係・環境変化・体調・発達特性』など複数。朝のルーティン固定化、先生との連携、休ませるラインの判断、続く場合の発達相談まで整理しました。
入学前の不安は『未知への自然な反応』で、年長児の多くが経験する。文科省『幼保小の架け橋プログラム』も小1スタートカリキュラムで段階的な接続を推奨。生活リズム調整・通学路の練習・「ひとりで○○」体験など5ステップを整理しました。