11〜12歳
高学年の自主学習:『自学ノート』が定着する仕組み──メタ認知の発達、学習計画の立て方、中学への接続
小学校高学年(10〜12歳)は『メタ認知』が育ち自主学習に最適な時期。自学ノートが定着する仕組み、学習計画の立て方、教科ごとの自主学習例、中学へ向けた『自立した学習者』への接続を文部科学省の情報をもとに整理しました。
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小学校高学年(10〜12歳)は『メタ認知』が育ち自主学習に最適な時期。自学ノートが定着する仕組み、学習計画の立て方、教科ごとの自主学習例、中学へ向けた『自立した学習者』への接続を文部科学省の情報をもとに整理しました。
中学進学は教科担任制・定期テスト・部活動など環境が大きく変わる節目。先取り勉強より自己管理の力が中1のつまずきを防ぎます。小中接続(中1ギャップ)を踏まえ、小6から始めたい学習習慣と生活の自立、心の準備を整理しました。