6〜8歳教育・学習アクティブラーニングを家庭で：主体的・対話的で深い学びの育て方アクティブラーニング（主体的・対話的で深い学び）は学習指導要領の柱で、ペアワーク・ジグソー法・思考の見える化などの技法があります。家庭での対話型・体験型の学び、ICT活用、『一人でじっくり』との両立を整理しました。
6〜8歳教育・学習探究学習とは：子の『なぜ？』を伸ばす家庭での実践とAI使用の境界探究学習は子の「なぜ？」を起点に課題発見→情報収集→整理分析→まとめを繰り返す学び方。小学校「総合的な学習の時間」等として指導要領に組み込み。家庭での実践、AI使用の境界、入試での評価まで整理しました。
