6〜8歳📚教育・学習夏休みの自由研究：学年別テーマ選び・『3日で完成型』vs『1か月型』の戦略──理科・社会・観察・実験の進め方とAI使用の境界夏休みの自由研究は『3日で完成型』『1か月型』で戦略が大きく異なります。低学年の観察日記、中学年の実験、高学年の調査研究と、学年別の進め方、AI・生成画像の使用境界、コンクール応募の判断、結果より過程を重視する評価の視点を文科省・国立科学博物館の情報をもとに整理。
